1-2年级,塑造孩子一生的关键

我这个问题时，我就会给他们讲起下面这两位父亲教孩子打羽毛球的故事。 两位父亲分别教自己的孩子打羽毛球。第一位父亲是这样教的：看到拿球的姿势，他说：“拿球的姿势不对，应该……”；看到孩子握球拍的姿势，他说：“不对，球拍应该这样拿！”；看到孩子发球的姿势，他很生气地说：“不对，应该这样发球！”……结果，孩子扔掉球拍，从此再也不肯学习打羽毛球了。 第二位父亲教孩子打羽毛球的方法却截然不同，他不管孩子如何拿球、如何握拍，或是如何发球，而是任孩子凭着自己的想象去打球。他甚至还故意接不住孩子发来的球，并有意鼓励孩子说：“行呀，小伙子，你发来的球连爸爸都接不住！”结果，孩子对打羽毛球这项活动产生了很大的兴趣，他不仅主动去学习握拍的姿势、发球的技巧，并且很快就掌握了那些基本的打球...

相邻推荐：玄幻：开局激活肘击王双穿1980年三角洲：让你考核，你三分钟清图妖怪俱乐部！我在晚明创立重工集团奋斗！但是第二帝国红楼权臣整个城中村穿越了大厦求生：开局拯救大蜜蜜真千金离开后，全家疯了大梦诸天，我的能力能存档冥帝独宠：帝君老公一万岁我是诡异之主斗罗绝世：盘龙齐天，天使共舞！果宝特攻之双剑橙留香海贼：不小心成了世界之王开局黑丝空姐，我竟是顶级二代凌菲菲修仙记望天鼠红楼权臣对吗?  一二年级塑造孩子一生的关键  一二年级培养孩子一生的关键  1-2年级学生应该怎么教育  一二年级是培养孩子兴趣的阶段  培养孩子的关键期在小学一二年级  一二年级培养孩子什么  1-2年级塑造孩子一生的关键读后感