虚了呀胡老师？”
我毫无惧色。
“我有什么好心虚的，随便你怎么讲。”
场面已经不可控了，班主任只好妥协。
我扬起嘴角继续讲述，“大家有没有发现这两起事件最重要的共同点？
没错！
两个自杀女孩儿的班主任都是胡老师。
并且他们还是一对亲生姐妹。”
班内一片哗然。
我转头看向班主任，”老胡，这些年的口味一直都没咋变嘛？”
“这些都只是巧合而已，大家不要被别人带节奏。”
班主任并没有理我，而是直接对台下做出毫无用处的解释。
“还再嘴硬！
下面我就彻底撕下你这副伪君子的面貌，今天我就让所有的同学都知道，你到底是干了多龌龊的事！”
我在台上怒吼道。
所有人都被我的气势给震慑到了，底下出奇的安静。
而后我便把我所了解的整个事件的前因后果，以口述的方式娓娓道了出来。
当然，我还是把把赵心语刻意复仇的行为给替换成了无意的。
讲完了故事全部，我情难自禁地在结尾说下了这样一番话，“大家会不会觉得赵同学的行为很傻，没错，是很傻，可她也只是不想让以后再有其他女孩受到迫害啊。
同学们!‘为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪’。
就让悲剧止步于此吧。”
窗外挤满了别班的同学，舆论一遍倒地倒向了我。
“这些也只是你一个人的妄加猜测而已，讲实话，你故事讲得很精彩，可是证据呢？”
班主任猛然在班里大声喊道。
所有人的目光都聚集到了我这边，“那今天就让你彻底死个明白。”
我沉声说道。
说罢，我掏出 U 盘，打开投影仪与 PPT。
第一幕便是那段在保安室里拷贝下来的监控视频。
深夜，赵心语抹着眼泪从教学楼里出来，过不多久，班主任便也出来了。
“这能说明什么？
那天本来就轮到我值班。”
班主任说。
“这并不能说明什么，但那天晚上为什么会没有教学楼里面的监控？”
我大声逼问道。
“我不知道，我从来都没动过监控。”
班主任说。
“你这解释谁会信啊？
别急，后面还有呢。”
我说。
接着，我放出了一段音频，就是从那颗储存卡里得到的内容。
音频里传出赵心语的声音：“不要啊！
不要碰我！
胡老师！
啊——这段录
